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舊 2006-04-30, 03:39   #8
kevin
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作者: 大濟
子凱的文章我看不下去。攀岩(或者是「安全」)教育搞成這個樣子?

真的不知道該說什麼。但懷疑山協的目的就是把臺灣的攀岩者一個個教育成為只能「標準化」的思考者或者追隨者?

也覺得我太老了,太古板了。但我得好好想一下:如果我的什麼指頭這裡沒貼幾秒,那裡沒貼幾公分,會不會別人就會認為是個不安全的確保者?不讓我爬?我將來何去何從?
謝謝大濟的提醒~

剛剛重新檢視了確保動作, 發現上面的規定, 是適合"不收給繩時, 制動手是否握緊"的標準. 在收給繩時, 制動手確實稍微鬆些操作會最順暢, 但還是需要虛握(就是微微碰到, 但仍不可完全鬆開)

另關於大濟提到的"如果我的什麼指頭這裡沒貼幾秒,那裡沒貼幾公分,會不會別人就會認為是個不安全的確保者"

大濟您是多慮了 !您這一輩出來的攀岩者,確保動作的訓練及嚴謹的態度,絕對是新一輩的人趕不上的。

以我自己當考官而言, 只要看操作者做2-3次收給繩動作, 就判斷出該攀岩者合不合格. 先鋒攀登只要攀岩者掛個兩個快扣, 就知道他()先鋒攀登的概念正不正確(與攀登能力完全無關). 其實, 我並不會很仔細的去計較確保者的手究竟握緊了幾公分? 哪裡沒貼上幾秒? 因為:「安全的確保就是安全的!這個人一看,就知道是會攀岩的」然而每個考官「看」出來的結果都不一樣,因此需要定出一套「通用的標準」,才是讓這套制度運作下去最好的方式。

設計詳細表格的目的主要有二:

1.讓「考官」有一個統一的評斷標準。(這個建立在有考試制度的前提下,要不要有考試制度制又是另一個議題了)

2.去符合「安全的攀岩流程」。
這個表格內容仍有許多地方是需要被修正的,包括配分的比例等等。
應該這麼說,這應該是收集許多最安全、最適當的範例,以這些範例設計出一套標準。

表格的原始精神是:「從許多資深、安全的攀岩者身上,歸納出一套流程;並希望新的攀岩者在一開始能遵循此套流程。」

所以提出此篇的目的,就是希望大家針對缺失提出您的意見。


先不管以上這些拉七雜八的東西。能否請大濟幫幫忙(也請其他人能幫忙回答),提出您的意見:

「你若要跟一個新的繩伴攀岩前,必定會想先看看他的確保動作及態度如何,請問你是從哪些方面判斷出來的?」
請提出具體的細節,例如:「手一定要握緊,那麼怎樣才算是握緊?」
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